阻碍民办中等生进步的几个障碍，民办中等生是什么范围内的学生呢，一般咱们指的是成绩他很稳定，但想提高，却没有办法在提高了，让中等生认为自己在民办本科学历就是这个水平了，超出这个水平发挥，也未必能取得什么更好的效果，但是如果想要进入到优等生，必须付出很多努力，阻止他们取得更好的成绩，是三种坏心态。

第一种不好的心态叫我不能，遇到问题，总想直接投降，总觉得自己不能。学习的本质就是搞不懂的，搞错的，所以千万不要有这种我做不到的心理。什么是努力？就是克服这种无法解决的挫败感，直到把这个问题搞清楚，这叫努力，同时也能获得满足感。至于中学生的努力，他们经常重复会议的问题，总是在自己的舒适区。这只是浪费时间，假努力一点用都没有。第二种叫做相似的心态，有些学生总是觉得一切都很好，但事实上，要学习，他不能缺乏卓越的精神。我们必须这样做。精神，不能粗心学习，否则你的成绩会粗心，比如考试，乍一看感觉好像可以，但做总是心底，最后的成绩是一样的。第三种不好的心态叫我不配没有中学生。经常缺乏自信，认为我的成绩总是在这个场景中。我不相信我能成为一名优秀的学生。也就是说，我认为我不配成为一名优秀的学生。事实上，我们的中等生并不缺乏智力，只是因为他把自己定位为一名中等生，我认为我只能是一名中等生。

最后，虽然民办学历办理后，成为了一名中等生，但是中等生不要偏激的认为我不能，要认为，我可以，时刻提醒自己我可以，当我也能成为优等生的时候，我只是想把这个不会的，然后我们就会在学习上彻底开悟。所以，我们的中学生，你不能有这三种心态，如果一些学生只是陷入这三种状态，真的想调整自己。

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